Bulldog Buzz I Friday, January 16, 2026

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Book fair/lliteracy

 

A week full of literacy fun! Students enjoyed exploring the Book Fair and families joined us for a wonderful Literacy Night. Thank you for helping us foster a love of reading and learning in our Bulldogs!

¡Una semana llena de diversión y aprendizaje a través de la lectura! Los estudiantes disfrutaron explorando la Feria del Libro y las familias nos acompañaron en una maravillosa Noche de Alfabetización. ¡Gracias por ayudarnos a fomentar el amor por la lectura y el aprendizaje en nuestros Bulldogs!


Leadership Team Message

Dear Bucknell Families and Community,

It has been a truly wonderful week here at Bucknell Elementary! We are feeling a deep sense of pride and gratitude following our Literacy Night.

We were excited to welcome over 200 families to the building! It was an incredible evening filled with literacy games, families exploring the Book Fair, and the highlight of the night: our dramatic Reader’s Theatre. Seeing our students and families engaged in the joy of reading together is exactly what community learning looks like.

A huge thank you goes out to all our volunteers, the staff members who stayed to support the event, and every family who joined us. You made the night unforgettable!

A Note on the Power of Attendance

As we look ahead to the second half of the school year, I want to share an important goal with you regarding student attendance. Currently, our chronic absenteeism rate is at 12.4%, which is higher than it was at this time last year.

Our hope is that, together, we can improve these numbers to ensure every child has the best opportunity to succeed. Every day a student is in school matters because:

  • Continuous Learning: Missing even one or two days can create gaps in instruction that are hard to bridge.
  • A Sense of Belonging: Regular attendance helps students build strong friendships and feel connected to their classroom community.
  • Confidence: When students are here consistently, they feel more prepared and confident in their academic skills.

Thank you for your partnership in making sure our students are here and ready to learn every day!

Looking Ahead: MLK Day Weekend

Please remember that there is no school this coming Monday, January 19th, as we observe Martin Luther King Jr. Day. We hope this long weekend provides your family with a chance to rest and reflect on Dr. King’s legacy of service and community.

We look forward to seeing all our students back in their classrooms on Tuesday, January 20th.

Wishing all our students and families a safe, restful, and wonderful long weekend!

Sincerely,

Rashida Green, Principal

Gina Toler, Assistant Principal 

Pauline Novak, Montessori Principal Coach

Follow Bucknell ES on Instagram: @bucknellelem


Estimadas familias y comunidad de Bucknell,

¡Ha sido una semana realmente maravillosa aquí en la escuela primaria Bucknell! Sentimos un profundo orgullo y gratitud tras nuestra Noche de Alfabetización.

¡Nos emocionó dar la bienvenida a más de 200 familias en el edificio! Fue una velada increíble llena de juegos de alfabetización, familias explorando la Feria del Libro y el momento culminante de la noche: nuestro dramático Teatro del Lector. Ver a nuestros estudiantes y familias inmersos en la alegría de leer juntos es exactamente lo que es el aprendizaje comunitario.

Un enorme agradecimiento a todos nuestros voluntarios, al personal que se quedó para apoyar el evento y a cada familia que se unió a nosotros. ¡Hiciste la noche inolvidable!

Una nota sobre el poder de la asistencia

De cara a la segunda mitad del curso escolar, quiero compartir con vosotros un objetivo importante respecto a la asistencia estudiantil. Actualmente, nuestra tasa de absentismo crónico es del 12,4%, que es más alta que en esta misma fecha el año pasado.

Nuestra esperanza es que, juntos, podamos mejorar estos números para asegurar que cada niño tenga la mejor oportunidad de tener éxito. Cada día que un estudiante está en la escuela importa porque:

  • Aprendizaje Continuo: Saltarse incluso uno o dos días puede crear lagunas en la enseñanza que son difíciles de cubrir.
  • Un sentido de pertenencia: La asistencia regular ayuda a los estudiantes a construir amistades sólidas y a sentirse conectados con su comunidad en el aula.
  • Confianza: Cuando los estudiantes están aquí de forma constante, se sienten más preparados y seguros de sus habilidades académicas.

¡Gracias por tu colaboración para asegurarte de que nuestros estudiantes estén aquí y listos para aprender cada día!

De cara al futuro: fin de semana del Día de MLK

Por favor, recordad que no habrá colegio este próximo lunes 19 de enero, mientras celebramos el Día de Martin Luther King Jr. Esperamos que este largo fin de semana ofrezca a tu familia la oportunidad de descansar y reflexionar sobre el legado de servicio y comunidad del Dr. King.

Esperamos ver a todos nuestros estudiantes de nuevo en sus aulas el martes 20 de enero.

¡Deseo a todos nuestros estudiantes y familias un fin de semana largo seguro, reparador y maravilloso!

Sinceramente,

Rashida Green, Principal

Gina Toler, Assistant Principal 

Pauline Novak, Montessori Principal Coach

Follow Bucknell ES on Instagram: @bucknellelem


School News: The Buzz Around Bucknell

January Family Newsletter

January Newsletter

 

Stay connected with what’s happening at Bucknell! Click the picture or link below to read this month’s Grade-Level Newsletter for important dates, classroom news, and fun learning ideas.

¡Manténgase conectado con todo lo que está ocurriendo en Bucknell!
Haga clic en la imagen o en el enlace a continuación para leer el Boletín Mensual por Nivel de Grado, donde encontrará fechas importantes, noticias del aula y divertidas ideas de aprendizaje.


Family Cafe Series at West Potomac High School- Jan. 22

Family Cafe

Family Cafe

 

On Thursday, January 22, Region 3 will host the The Connected Family: Navigating the Digital World Together at West Potomac High School Library from 6:30 to 8pm. HERE is the registration form for families who would like to join this conversation or you can walk in without registering!

El jueves 22 de enero, la Región 3 presentará La Familia Conectada: Navegando juntos el mundo digital en la Biblioteca de West Potomac High School, de 6:30 a 8:00 p. m.

AQUÍ está el formulario de inscripción para las familias que deseen participar en esta conversación, ¡o también pueden asistir sin registrarse!


PTA Meeting- Jan. 22

PTA Meeting

 

The next PTA meeting will be on Thursday, January 22 from 6-7 PM in the cafeteria. We will be discussing several important topics like upcoming events, fundraising decisions, and opportunities for you to be involved. Please join us!

La próxima reunión de la PTA se llevará a cabo el jueves 22 de enero, de 6:00 a 7:00 p. m., en la cafetería. Hablaremos sobre varios temas importantes, como próximos eventos, decisiones de recaudación de fondos y oportunidades para que usted participe. ¡Los esperamos! 


Principal Coffee Chat - Jan. 27

Principal Chat Flyer

 

Please join us on Tuesday, January 27 for our Family and Principal Coffee Chat! This gathering is a wonderful opportunity for families to connect with one another, share ideas, and engage in meaningful conversations about all things Bucknell. We value your voice and look forward to hearing your thoughts, questions, and celebrations.

We are also excited to feature a special presentation from our 1st and 2nd grade students, who can’t wait to share their hard work with you. We hope you’ll join us for this uplifting and collaborative community event!

Por favor acompáñenos el martes, 27 de enero para nuestro Café con la Directora y Familias. Esta reunión es una maravillosa oportunidad para que las familias se conecten, compartan ideas y participen en conversaciones significativas sobre todo lo relacionado con Bucknell. Valoramos su voz y esperamos escuchar sus pensamientos, preguntas y celebraciones.

También estamos muy emocionados de presentar una presentación especial de nuestros estudiantes de 1.º y 2.º grado, quienes están ansiosos por compartir su trabajo con ustedes. ¡Esperamos que se unan a nosotros para este evento comunitario tan positivo y colaborativo!


Quarter Ends, Early Release - Jan. 28

Wednesday, January 28, is the last day of the quarter and an early release for students. See the complete school year calendar.

El miércoles 28 de enero es el último día del trimestre y será un día de salida temprana para los estudiantes. Consulte el calendario escolar completo del año.


Become a High Impact Tutor at Bucknell!

High Impact Tutor Flyer

 

Bucknell Elementary is excited to share an opportunity for passionate, dedicated individuals to make a meaningful difference in the lives of our students by serving as a High-Impact Tutor. In this role, tutors work with small groups of students, providing targeted support in reading and math to help students grow academically and build confidence as learners.

High-Impact Tutors play a vital role in strengthening instruction, closing learning gaps, and supporting student success—especially through personalized, small-group learning. This is a part-time position and a powerful way to directly support Bucknell students and our school community.

Interested individuals must apply directly through Fairfax County Public Schools, using the county application process. If you would like to learn more about what this role looks like specifically at Bucknell Elementary, please contact Rachel Jenkins at rmjenkins@fcps.edu.

We encourage anyone who is passionate about education and student success to consider applying and joining the Bucknell team in making a lasting impact!

Bucknell Elementary se complace en compartir una oportunidad para personas apasionadas y comprometidas que deseen marcar una diferencia significativa en la vida de nuestros estudiantes al servir como Tutor de Alto Impacto. En este rol, los tutores trabajan con grupos pequeños de estudiantes, brindando apoyo específico en lectura y matemáticas para ayudarles a crecer académicamente y desarrollar confianza como aprendices.

Los Tutores de Alto Impacto desempeñan un papel fundamental en el fortalecimiento de la instrucción, el cierre de brechas de aprendizaje y el apoyo al éxito estudiantil, especialmente a través del aprendizaje personalizado en grupos pequeños. Este es un puesto de medio tiempo y una poderosa manera de apoyar directamente a los estudiantes de Bucknell y a nuestra comunidad escolar.

Las personas interesadas deben postularse directamente a través de Fairfax County Public Schools, utilizando el proceso de solicitud del condado. Si desea obtener más información sobre cómo es este rol específicamente en Bucknell Elementary, comuníquese con Rachel Jenkins a rmjenkins@fcps.edu.

¡Animamos a todas las personas apasionadas por la educación y el éxito estudiantil a considerar postularse y unirse al equipo de Bucknell para generar un impacto duradero!


Student Experience Survey

Experience Survey

 

Our school will participate in the FCPS Student Experience Survey. This survey will gather important feedback from students about their school experiences to help FCPS make meaningful improvements.

All students in grades 3-6, except those who have opted out, will receive a link to the survey in their FCPS email on February 23. We will administer the survey during the school day between Monday, February 23, and Friday, March 6. Any student may take the survey at home, if they are unable to take the survey during the school day. You will receive a communication with details on how to preview the survey and opt your child out, if you choose. The electronic opt-out form can also be accessed at this link.

We believe it's important to hear from our students about what we're doing well and where we can improve. This work also aligns with the equity commitments in FCPS’ 2023-30 Strategic Plan, which include a focus on amplifying student voice and experiences as we work toward meeting plan goals.

Nuestra escuela participará en la Encuesta de Experiencia Estudiantil de FCPS. Esta encuesta recopilará comentarios importantes de los estudiantes sobre sus experiencias escolares para ayudar a FCPS a realizar mejoras significativas.

Todos los estudiantes de los grados 3 a 6, excepto aquellos que hayan decidido no participar, recibirán un enlace a la encuesta en su correo electrónico de FCPS el 23 de febrero. Administraremos la encuesta durante el día escolar entre el lunes 23 de febrero y el viernes 6 de marzo. Cualquier estudiante podrá completar la encuesta en casa si no puede hacerlo durante el día escolar. Recibirá una comunicación con detalles sobre cómo revisar previamente la encuesta y cómo excluir a su hijo(a), si así lo desea. El formulario electrónico para optar por no participar también puede accederse a través de este enlace.

Creemos que es importante escuchar a nuestros estudiantes sobre lo que estamos haciendo bien y en qué podemos mejorar. Este trabajo también se alinea con los compromisos de equidad del Plan Estratégico 2023–30 de FCPS, que incluyen un enfoque en amplificar la voz y las experiencias estudiantiles mientras trabajamos para alcanzar los objetivos del plan.


WIDA ACCESS

All students identified as multilingual learners (MLs) are assessed annually to monitor their progress and proficiency in English as required by the Every Student Succeeds Act (ESSA). In Virginia, all divisions use the WIDA ACCESS for this purpose. The WIDA ACCESS is aligned with the WIDA English Language Development standards and assesses English in the four language domains of listening, speaking, reading, and writing. The assessment will:

  • Determine students’ English language proficiency level and eligibility for ESOL services and testing accommodations.
  • Help students and families understand students’ current level of English language proficiency along a developmental continuum.
  • Provide teachers with information they can use to plan for and support student learning.
  • Determine whether MLs have met English language proficiency criteria and exit ESOL services.

All MLs, including those who have opted out of ESOL services, participate annually in the ELP assessment until they reach English language proficiency criteria (ELP level 6). Alternate assessment formats are available for certain students with disabilities. If you have questions about the annual ELP assessment, please contact Gina Toler, school’s test coordinator, for more information.

Todos los estudiantes identificados como aprendices multilingües (ML, por sus siglas en inglés) son evaluados anualmente para monitorear su progreso y dominio del inglés, según lo exige la Ley Cada Estudiante Triunfa (ESSA, por sus siglas en inglés). En Virginia, todas las divisiones escolares utilizan la evaluación WIDA ACCESS con este propósito. La evaluación WIDA ACCESS está alineada con los estándares de Desarrollo del Idioma Inglés de WIDA y evalúa el inglés en los cuatro dominios del lenguaje: escuchar, hablar, leer y escribir. La evaluación:

  • Determinará el nivel de dominio del idioma inglés de los estudiantes y su elegibilidad para los servicios de ESOL y las adaptaciones en las evaluaciones.

  • Ayudará a los estudiantes y a las familias a comprender el nivel actual de dominio del inglés del estudiante a lo largo de un continuo de desarrollo.

  • Proporcionará a los maestros información que pueden utilizar para planificar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes.

  • Determinará si los estudiantes multilingües han cumplido con los criterios de dominio del idioma inglés y pueden salir de los servicios de ESOL.

Todos los estudiantes multilingües, incluidos aquellos que han optado por no recibir servicios de ESOL, participan anualmente en la evaluación de dominio del idioma inglés (ELP) hasta que alcanzan los criterios de dominio del inglés (nivel ELP 6). Existen formatos alternativos de evaluación para ciertos estudiantes con discapacidades. Si tiene preguntas sobre la evaluación anual de ELP, comuníquese con Gina Toler, coordinadora de exámenes de la escuela, para obtener más información.


Save the Date: Bucknell's AVID Career Showcase-Feb. 25

Career Day FlyerCareer Day Flyer

 

Bucknell Elementary School (BES) is excited to announce the upcoming My AVID Career Showcase, a special event designed to inspire and connect our students with diverse career professionals in our community!

This engaging event will be held on Wednesday, February 25, 2026, at 6925 University Dr., Alexandria, VA.

We Need You! If you are a professional interested in sharing your unique career journey and inspiring our future leaders, we invite you to participate! This is a wonderful opportunity to directly impact students’ understanding of different pathways to success.

To learn more and RSVP to volunteer as a career presenter, please scan the QR code found on the event flyer or click here! Let's work together to show our students the endless possibilities for their future!

¡La Escuela Primaria Bucknell (BES) se complace en anunciar el próximo My AVID Career Showcase, un evento especial diseñado para inspirar y conectar a nuestros estudiantes con diversos profesionales de carreras en nuestra comunidad!

Este evento interactivo se llevará a cabo el miércoles, 25 de febrero de 2026, en 6925 University Dr., Alexandria, VA.

¡Lo necesitamos a usted!

Si es un profesional interesado en compartir su trayectoria profesional y en inspirar a nuestros futuros líderes, ¡lo invitamos a participar! Esta es una excelente oportunidad para influir directamente en la comprensión de los estudiantes sobre los diferentes caminos hacia el éxito.

Para obtener más información y confirmar su participación como presentador de carrera, por favor escanee el código QR que se encuentra en el volante del evento o haga clic aqui